جستجوی مقاله

هنرآموز نوین: چارچوب‌های اخلاقی و تدریس خلاقیت در مواجهه با هوش مصنوعی مولد در هنرستان‌ها

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 6

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
دومین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین و اولین همایش بین المللی پژوهشی فرهنگیان نوین

نویسندگان :
فاطمه مهرانگیز کارشناسی زیست شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد
زهرا جانی بستاق کارشناسی طراحی و دوخت، دانشگاه ملی مهارت بیرجند


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

ظهور هوش مصنوعی مولد (Generative AI)، تحولی بنیادین در حوزه آموزش هنر، به ویژه در هنرستان‌ها، ایجاد کرده است. این فناوری توانایی تولید آثار هنری پیچیده را در زمانی کوتاه فراهم آورده و چالش‌های جدیدی را در زمینه‌های ارزشیابی، مالکیت فکری، و تعریف خلاقیت انسانی به وجود آورده است. هدف این مقاله، تحلیل کیفی و ارائه چارچوب‌های اخلاقی لازم برای ادغام مسئولانه این ابزارها در برنامه درسی هنرستان‌ها است. یافته‌های اصلی نشان می‌دهند که پارادایم سنتی ارزشیابی که بر محصول نهایی تأکید داشت، دیگر کارآمد نیست و باید به سمت ارزیابی فرایند فکری، نقد هنری و توانایی هدایت ابزارهای هوش مصنوعی تغییر یابد. همچنین، خطر «تقلب الگوریتمی» و تضعیف مهارت‌های پایه هنری مطرح است. نتیجه‌گیری مقاله بر لزوم بازتعریف نقش هنرآموز به عنوان تسهیل‌گر اخلاقی و منتقد فناوری تأکید دارد تا اطمینان حاصل شود که هوش مصنوعی به عنوان یک ابزار تقویتی برای خلاقیت انسانی عمل کند، نه جایگزینی برای آن. این پژوهش چارچوبی پیشنهادی برای انطباق آموزش‌های هنری با واقعیت‌های فناورانه نوین ارائه می‌دهد.

کلمات کلیدی فارسی :
هوش مصنوعی مولد، آموزش هنر، اخلاق در هنر، هنرستان، ارزشیابی خلاقیت، مالکیت فکری، نقش معلم.

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/1383

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
مهرانگیز، فاطمه و جانی بستاق، زهرا ، 1404، هنرآموز نوین: چارچوب‌های اخلاقی و تدریس خلاقیت در مواجهه با هوش مصنوعی مولد در هنرستان‌ها، https://iran-journals.com/doc/1383
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، مهرانگیز، فاطمه ؛ زهرا جانی بستاق)
برای بار دوم به بعد: (1404، مهرانگیز؛ جانی بستاق)

جستجوی مقالات
ok