بررسی راهکارهای تقویت انگیزه یادگیری در دانش‌آموزان کم‌انگیزه دوره ابتدایی

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 13

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره اول - بهار 1404

نویسندگان :
پروین بابایی

ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله : https://iran-journals.com/doc/1379

چکیده فارسی :

انگیزه یادگیری یکی از مهم‌ترین عوامل مؤثر بر پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دوره ابتدایی است و نقش اساسی در شکل‌گیری نگرش مثبت نسبت به مدرسه، تلاش مستمر و موفقیت آموزشی ایفا می‌کند. در سال‌های اخیر، مسئله کاهش انگیزه در میان برخی دانش‌آموزان ابتدایی به یکی از دغدغه‌های اصلی معلمان و برنامه‌ریزان آموزشی تبدیل شده است. دانش‌آموزان کم‌انگیزه معمولاً با بی‌تفاوتی نسبت به تکالیف درسی، مشارکت پایین در فعالیت‌های کلاسی و افت تحصیلی شناخته می‌شوند که در صورت تداوم، می‌تواند پیامدهای منفی بلندمدتی بر رشد تحصیلی و شخصیتی آنان داشته باشد. پژوهش حاضر با هدف بررسی راهکارهای تقویت انگیزه یادگیری در دانش‌آموزان کم‌انگیزه دوره ابتدایی انجام شده است. در این مقاله با مرور مبانی نظری مرتبط با انگیزش تحصیلی، عوامل مؤثر بر کاهش انگیزه و نقش معلم، خانواده و محیط یادگیری در افزایش انگیزش مورد بررسی قرار گرفته است. همچنین راهکارهایی نظیر به‌کارگیری روش‌های تدریس فعال، ارائه بازخورد توصیفی، استفاده از بازی‌های آموزشی، تقویت احساس شایستگی، ایجاد فضای عاطفی مثبت در کلاس و توجه به تفاوت‌های فردی دانش‌آموزان پیشنهاد شده است. یافته‌های نظری نشان می‌دهد که ایجاد محیط یادگیری حمایت‌گر و مشارکتی می‌تواند نقش مؤثری در افزایش انگیزه درونی دانش‌آموزان ایفا کند. در نهایت، نتایج پژوهش بر ضرورت توجه نظام آموزشی به ابعاد روان‌شناختی یادگیری و توانمندسازی معلمان در زمینه راهبردهای انگیزشی تأکید دارد.

کلمات کلیدی فارسی :
انگیزه یادگیری، دانش‌آموزان کم‌انگیزه، دوره ابتدایی، راهکارهای انگیزشی، پیشرفت تحصیلی، روش‌های تدریس فعال