تأثیر استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی در طراحی درس و ارزشیابی آموزشی
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
دومین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین و اولین همایش بین المللی پژوهشی فرهنگیان نوین
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
هوش مصنوعی، ChatGPT، طراحی درس، ارزشیابی آموزشی، یادگیری هوشمند
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/1343
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
سلطانی نژاد ، طوبی و ستار ، مریم و اسدی ، سمیرا و فرهی راد ، مریم، 1404، تأثیر استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی در طراحی درس و ارزشیابی آموزشی، https://iran-journals.com/doc/1343
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، سلطانی نژاد ، طوبی ؛ مریم ستار و سمیرا اسدی و مریم فرهی راد )
برای بار دوم به بعد: (1404، سلطانی نژاد ؛ ستار و اسدی و فرهی راد )
