چالش های برنامه ریزی درسی در شرایط نیمه حضوری و نقش عوامل مدرسه در رفع این چالش ها
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر -
سال اول شماره چهارم - زمستان 1404
نویسندگان :
معصومه مجیدی لیسانس حقوق ومعاون آموزشی
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
برنامهریزی درسی؛ آموزش نیمهحضوری؛ آموزش ترکیبی؛ عوامل مدرسه؛ چالشهای آموزشی؛ مدیران و معلمان
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/1309
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
مجیدی، معصومه، 1404، چالش های برنامه ریزی درسی در شرایط نیمه حضوری و نقش عوامل مدرسه در رفع این چالش ها، https://iran-journals.com/doc/1309
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، مجیدی، معصومه؛)
برای بار دوم به بعد: (1404، مجیدی؛)
