جستجوی مقاله

راه کارهای عملی تقویت انضباط خودجوش درکلاس درسی براساس اصول تربیتی

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 16

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره دوم - تابستان 1404

نویسندگان :
سولماز زمانی لیسانس آموزش ابتدایی، آموزگار
مستوره شکرانی لیسانس آموزش ابتدایی، آموزگار


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

هدف اصلی این پژوهش، شناسایی و معرفی راهکارهای عملی جهت تقویت انضباط خودجوش در محیط کلاس درس بر مبنای اصول تربیتی است تا وابستگی به کنترل‌های بیرونی کاهش یابد. روش کار در این مطالعه، توصیفی-تحلیلی بوده و با استفاده از بررسی اسناد و منابع معتبر تربیتی، داده‌ها گردآوری و مدل تحلیل محتوای کیفی به کار گرفته شد. فرآیند پژوهش با استخراج شاخص‌های اصلی انضباط درونی و بررسی تأثیر عوامل محیطی و انسانی بر رفتار دانش‌آموزان پیش رفت. نتایج حاصله نشان داد که تقویت حس مسئولیت‌پذیری، ایجاد جو اعتماد متقابل، مشارکت دادن دانش‌آموزان در تدوین قوانین و استفاده از تشویق‌های درونی، مؤثرترین عوامل در شکل‌گیری انضباط خودجوش هستند. همچنین، نقش معلم به‌عنوان الگو و هدایت‌کننده در این فرآیند حیاتی ارزیابی شد. در نهایت، پیشنهاد شد که با تغییر رویکرد از تنبیه به توانمندسازی، می‌توان به بستر پایداری برای نظم درونی دست یافت.

کلمات کلیدی فارسی :
انضباط خودجوش، مدیریت کلاس درس، اصول تربیتی، مسئولیت‌پذیری، نظم درونی، مشارکت دانش‌آموزان.

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/1299

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
زمانی ، سولماز و شکرانی، مستوره، 1404، راه کارهای عملی تقویت انضباط خودجوش درکلاس درسی براساس اصول تربیتی، https://iran-journals.com/doc/1299
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، زمانی ، سولماز ؛ مستوره شکرانی)
برای بار دوم به بعد: (1404، زمانی ؛ شکرانی)

جستجوی مقالات
ok