تحلیل تأثیر آموزش ادبیات فارسی بر رشد مهارتهای هیجانی اجتماعی دانشآموزان
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر -
سال اول شماره دوم - تابستان 1404
نویسندگان :
فریبا حسینی
زینب کشت ورزحسام آبادی
مهناز حاتمی
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
آموزش ادبیات فارسی، مهارتهای هیجانی–اجتماعی، سلامت روان، روانشناسی بالینی
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/1276
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
حسینی، فریبا و کشت ورزحسام آبادی، زینب و حاتمی، مهناز، 1404، تحلیل تأثیر آموزش ادبیات فارسی بر رشد مهارتهای هیجانی اجتماعی دانشآموزان، https://iran-journals.com/doc/1276
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، حسینی، فریبا ؛ زینب کشت ورزحسام آبادی و مهناز حاتمی)
برای بار دوم به بعد: (1404، حسینی؛ کشت ورزحسام آبادی و حاتمی)
