تاکتیک های تحکیم انگیزه آموزشی در شاگردان

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 17

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره اول - بهار 1404

نویسندگان :
مریم قدمگاهی کارشناسی روانشناسی ، دانشگاه شهید بهشتی

ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله : https://iran-journals.com/doc/1244

چکیده فارسی :

برگزاری کارگاه‌های آموزشی برای والدین به منظور آشنایی با تکنیک‌های حمایتی نیز از اهمیت بالایی برخوردار است (جعفری و رحمانی، ۱۴۰۱). افزون بر این، تعیین اهداف قابل دسترسی و شفاف برای دانش‌آموزان، می‌تواند آنها را در مسیر یادگیری هدایت کرده و حس موفقیت را در آنان تقویت کند (محمدی و یوسفی، ۱۴۰۲). در نهایت، توجه به نیازهای فردی و روانی دانش‌آموزان به عنوان بخشی از فرآیند آموزشی، می‌تواند تأثیر بسزایی در افزایش انگیزه تحصیلی آنها داشته باشد. تقویت انگیزه تحصیلی دانش‌آموزان یکی از چالش‌های اساسی نظام آموزشی است که نیازمند توجه ویژه‌ای است. تحقیقات نشان می‌دهند که استفاده از روش‌های آموزشی فعال، مانند یادگیری مبتنی بر پروژه، می‌تواند به افزایش انگیزه دانش‌آموزان کمک کند (سعادتی و احمدی، ۱۳۹۹). همچنین، ایجاد محیط‌های یادگیری مثبت و حمایت‌گر به ارتقاء اعتماد به نفس و انگیزه تحصیلی دانش‌آموزان می‌انجامد (یوسفی، ۱۴۰۰).
از دیگر راهکارها، می‌توان به تقویت روابط معلم و دانش‌آموز اشاره کرد که می‌تواند به ایجاد انگیزه بیشتر در دانش‌آموزان منجر شود (خسروی و حیدری، ۱۴۰۱). علاوه بر این، ارائه بازخوردهای سازنده و شفاف به دانش‌آموزان نیز نقش مهمی در افزایش انگیزه آنان دارد (فلاح و چابک، ۱۴۰۲). نهایتاً، بهره‌گیری از فناوری‌های نوین در آموزش می‌تواند روش‌های جدیدی برای جلب توجه و افزایش انگیزه تحصیلی دانش‌آموزان فراهم کند (غفاری و رستمی، ۱۴۰۳).

کلمات کلیدی فارسی :
کارگاه ، اهداف ، والدین ، دانش اموزان ، تحقیقات ، تحصیل .