ریشه یابی تربیتی ارتباط «تسلط و اطاعت » درهم سویی معلم و دانشآموز
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
دومین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین و اولین همایش بین المللی پژوهشی فرهنگیان نوین
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
تعامل معلم و دانشآموز، قدرت تربیتی، اطاعت آگاهانه، اقتدار اخلاقی، مشارکت فعال در یادگیری.
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/1239
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
امیری هفشجانی، مریم السادات و مظاهری، زهرا و امیری هفشجانی، نرگس السادات و مرادی، مریم، 1404، ریشه یابی تربیتی ارتباط «تسلط و اطاعت » درهم سویی معلم و دانشآموز، https://iran-journals.com/doc/1239
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، امیری هفشجانی، مریم السادات ؛ زهرا مظاهری و نرگس السادات امیری هفشجانی و مریم مرادی)
برای بار دوم به بعد: (1404، امیری هفشجانی؛ مظاهری و امیری هفشجانی و مرادی)
