جستجوی مقاله

نقش فناوری‌های دیجیتال و اپلیکیشن‌های آموزشی در یادگیری و انگیزه دانش‌آموزان ابتدایی

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 12

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره دوم - تابستان 1404

نویسندگان :
غلامرضا حسینی شعار بهلولی
علی افراسیابی بهلولی
محمد وظیفه مند
محمد عابد بهلولی


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

در عصر حاضر، فناوری‌های دیجیتال به ویژه اپلیکیشن‌ها و بازی‌های رایانه‌ای آموزشی، به طور فزاینده‌ای در حال نفوذ به نظام‌های آموزشی و فرآیند یادگیری هستند. این پژوهش با هدف بررسی تأثیر هدفمند این ابزارها بر دو مؤلفه کلیدیِ درک مفاهیم ریاضی و انگیزه یادگیری دانش‌آموزان دوره ابتدایی طراحی شده است. روش تحقیق، نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون-پس‌آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل دانش‌آموزان پایه سوم و چهارم ابتدایی مدارس دولتی شهر اصفهان در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ بوده و نمونه‌ای به حجم ۶۰ نفر به روش تصادفی خوشه‌ای انتخاب و در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند. گروه آزمایش به مدت ۸ هفته و هر هفته دو جلسه ۴۵ دقیقه‌ای، از اپلیکیشن‌ها و بازی‌های رایانه‌ای استاندارد و منتخب آموزشی (مانند بازی‌های تمرین جدول ضرب، مفاهیم کسر و هندسه به شیوه تعاملی) تحت نظارت معلم استفاده کردند، در حالی که گروه کنترل روش‌های سنتی آموزش را دنبال نمودند.

کلمات کلیدی فارسی :
بازی‌های رایانه‌ای آموزشی، درک مفاهیم ریاضی، انگیزه یادگیری، دانش‌آموزان ابتدایی

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/1232

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
حسینی شعار بهلولی، غلامرضا و افراسیابی بهلولی، علی و وظیفه مند، محمد و عابد بهلولی، محمد ، 1404، نقش فناوری‌های دیجیتال و اپلیکیشن‌های آموزشی در یادگیری و انگیزه دانش‌آموزان ابتدایی، https://iran-journals.com/doc/1232
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، حسینی شعار بهلولی، غلامرضا ؛ علی افراسیابی بهلولی و محمد وظیفه مند و محمد عابد بهلولی)
برای بار دوم به بعد: (1404، حسینی شعار بهلولی؛ افراسیابی بهلولی و وظیفه مند و عابد بهلولی)

جستجوی مقالات
ok