بررسی و تحلیل تاثیر سواد دیجیتال معلمان بر بهبود کیفیت تدریس آنان
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر -
سال اول شماره دوم - تابستان 1404
نویسندگان :
فرزانه شیرالی حسین زاده
زهرا کریمی
پروین آقایانی فرد احر
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
سواد دیجیتال، کیفیت تدریس ، فناوری اطلاعات و ارتباطات، توسعه حرفهای معلمان، آموزش هوشمند
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/1222
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
شیرالی حسین زاده ، فرزانه و کریمی ، زهرا و آقایانی فرد احر ، پروین ، 1404، بررسی و تحلیل تاثیر سواد دیجیتال معلمان بر بهبود کیفیت تدریس آنان، https://iran-journals.com/doc/1222
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، شیرالی حسین زاده ، فرزانه ؛ زهرا کریمی و پروین آقایانی فرد احر )
برای بار دوم به بعد: (1404، شیرالی حسین زاده ؛ کریمی و آقایانی فرد احر )
