جستجوی مقاله

بررسی چالش‌های اخلاق حرفه‌ای معلمی در فضای دیجیتالی

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 12

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره چهارم - زمستان 1404

نویسندگان :
فاطمه محمدی کارشناسی آموزش ابتدایی
سهیلا اسگندرلو کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی
فرزاد تات شه دوست دانشجوی دکتری تخصصی مهندسی برق کنترل
نیکتا عزیزی کارشناسی ارشد رشته زبان و ادبیات فارسی


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

مقاله حاضر با هدف بررسی چالش‌های اخلاق حرفه‌ای معلمان در فضای دیجیتال انجام شده است. با گسترش فناوری‌های دیجیتال و ادغام آن در فرآیند آموزش، عرصه جدیدی از تعاملات و مسئولیت‌های حرفه‌ای برای معلمان پدیدار گشته است که لزوماً توسط قوانین و اصول سنتی اخلاق حرفه‌ای پوشش داده نمی‌شود. این پژوهش به روش کیفی و با رویکردی تحلیلی-اسنادی، به شناسایی و تحلیل مهم‌ترین چالش‌های اخلاقی معلمان در سه حوزه اصلی می‌پردازد: حفظ حریم خصوصی و مرزهای ارتباطی (مانند چالش‌های مربوط به ارتباط در شبکه‌های اجتماعی با دانش‌آموزان و والدین، افشای اطلاعات، و تعیین حدود مناسب)، حقوق مالکیت فکری و صداقت علمی (شامل استفاده و تدریس منابع دیجیتال، جلوگیری از سرقت ادبی، و آموزش صداقت در فضای مجازی)، و عدالت آموزشی و شکاف دیجیتالی (مانند دسترسی عادلانه به محتوای دیجیتال، تعصب در الگوریتم‌ها، و ملاحظات مربوط به دانش‌آموزان با نیازهای ویژه). یافته‌ها نشان می‌دهد که این چالش‌ها نیازمند بازتعریف و توسعه اصول اخلاق حرفه‌ای، با درنظرگرفتن ویژگی‌های ذاتی فضای دیجیتال (مانند گستردگی، ماندگاری و دسترسی آسان اطلاعات) هستند. در پایان، مقاله بر لزوم تدوین منشورهای اخلاقی ویژه، آموزش مستمر معلمان، و ایجاد فرهنگ گفت‌وگوی اخلاقی در جامعه آموزشی برای رویارویی مسئولانه‌تر با این چالش‌ها تأکید می‌ورزد. این پژوهش می‌تواند به عنوان چارچوبی برای سیاست‌گذاری، برنامه‌ریزی درسی تربیت معلم و تقویت سواد اخلاقی-دیجیتال معلمان مورد استفاده قرار گیرد.


کلمات کلیدی فارسی :
اخلاق حرفه‌ای معلمی، فضای دیجیتال، حریم خصوصی، عدالت آموزشی، سواد دیجیتال، چالش‌های اخلاقی.

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/121

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
محمدی، فاطمه و اسگندرلو، سهیلا و تات شه دوست، فرزاد و عزیزی، نیکتا، 1404، بررسی چالش‌های اخلاق حرفه‌ای معلمی در فضای دیجیتالی، https://iran-journals.com/doc/121
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، محمدی، فاطمه؛ سهیلا اسگندرلو و فرزاد تات شه دوست و نیکتا عزیزی)
برای بار دوم به بعد: (1404، محمدی؛ اسگندرلو و تات شه دوست و عزیزی)

جستجوی مقالات
ok