نقش معلم در پرورش تفکر انتقادی دانشآموزان
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر -
سال اول شماره دوم - تابستان 1404
نویسندگان :
اکبر راعی
سمیه نورزاد کوهساره
معرفت دلاوری خطبه سرا
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
: تفکر انتقادی، معلم، دانشآموز، آموزش مشارکتی، روشهای تدریس
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/1182
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
راعی، اکبر و نورزاد کوهساره، سمیه و دلاوری خطبه سرا، معرفت ، 1404، نقش معلم در پرورش تفکر انتقادی دانشآموزان، https://iran-journals.com/doc/1182
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، راعی، اکبر ؛ سمیه نورزاد کوهساره و معرفت دلاوری خطبه سرا)
برای بار دوم به بعد: (1404، راعی؛ نورزاد کوهساره و دلاوری خطبه سرا)
