جستجوی مقاله

مدیریت آموزشی و توسعه حرفه‌ای معلمان در ارتقای کیفیت آموزش

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 12

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره دوم - تابستان 1404

نویسندگان :
سید مهدی اصلح نژاد
طاهر احمدی
یوسف بیرقدار


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

کیفیت آموزش در مدارس به عوامل متعددی بستگی دارد که از مهم‌ترین آن‌ها می‌توان به مدیریت آموزشی مؤثر و توسعه حرفه‌ای معلمان اشاره کرد. این پژوهش با هدف بررسی نقش مدیریت آموزشی و برنامه‌های توسعه حرفه‌ای معلمان در ارتقای کیفیت آموزش طراحی شده است. روش تحقیق از نوع توصیفی-تحلیلی بوده و داده‌ها از طریق پرسشنامه و مصاحبه با معلمان و مدیران مدارس جمع‌آوری شده است. یافته‌ها نشان می‌دهد که مدیریت آموزشی فعال و حمایت از توسعه حرفه‌ای معلمان باعث بهبود کیفیت فرآیند یاددهی و یادگیری، افزایش رضایت شغلی معلمان و ارتقای عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان می‌شود. این پژوهش اهمیت نقش مدیران آموزشی در ایجاد محیط یادگیری مؤثر و ارتقای مهارت‌های حرفه‌ای معلمان را تأکید می‌کند و پیشنهاداتی برای بهبود برنامه‌های توسعه حرفه‌ای ارائه می‌دهد.

کلمات کلیدی فارسی :
مدیریت آموزشی، توسعه حرفه‌ای معلمان، کیفیت آموزش، یاددهی و یادگیری، مدارس

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/1179

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
اصلح نژاد، سید مهدی و احمدی ، طاهر و بیرقدار، یوسف ، 1404، مدیریت آموزشی و توسعه حرفه‌ای معلمان در ارتقای کیفیت آموزش، https://iran-journals.com/doc/1179
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، اصلح نژاد، سید مهدی؛ طاهر احمدی و یوسف بیرقدار)
برای بار دوم به بعد: (1404، اصلح نژاد؛ احمدی و بیرقدار)

جستجوی مقالات
ok