جستجوی مقاله

اثر قصه‌گویی پرورش در پیدایش شایستگی ‌های اخلاقی در دوران ابتدایی

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 16

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره اول - بهار 1404

نویسندگان :
رقیه حیدری سود جانی کارشناسی ارشد مشاوره شغلی ، دانشگاه پیام نور اصفهان
صفورا حقیقی ناغانی کارشناسی ارشد مشاوره ، دانشگاه آزاد تهران
خیرالنساء یزدانی سودجانی کارشناسی مدیریت آموزشی ، دانشکده مدیریت و برنامه ریزی شهرکرد
فاطمه خسروی فارسانی کارشناسی ارشد مشاوره ، دانشگاه پیام نور اصفهان


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

قصه‌گویی یکی از کهن‌ترین شیوه‌های ارتباط انسانی است که همواره نقشی کلیدی در انتقال مفاهیم، ارزش‌ها و باورهای فرهنگی ایفا کرده است. در دوران ابتدایی، که پایه‌گذاری شخصیت و هویت اخلاقی کودکان صورت می‌گیرد، استفاده از قصه‌گویی تربیتی می‌تواند به‌عنوان ابزاری مؤثر برای نهادینه‌سازی ارزش‌های اخلاقی مورد استفاده قرار گیرد. قصه‌ها با به‌کارگیری عناصر خیال‌انگیز، شخصیت‌پردازی و طرح روایی، مفاهیمی چون صداقت، دوستی، احترام، شجاعت، عدالت و مسئولیت‌پذیری را به شکلی غیرمستقیم و دل‌نشین به کودکان منتقل می‌کنند. از آن‌جایی که کودکان در این دوره‌ی سنی توانایی تفکر انتزاعی محدودی دارند، بیان مفاهیم اخلاقی از طریق زبان مستقیم یا نصیحت‌گونه معمولاً اثربخش نیست. در مقابل، قصه‌ها با برانگیختن احساس هم‌ذات‌پنداری با شخصیت‌های مثبت، موجب درونی‌سازی تدریجی این ارزش‌ها می‌شوند.
افزون بر این، شنیدن و تحلیل داستان‌ها در کلاس‌های درس یا در بستر خانواده، به کودکان فرصت می‌دهد تا درباره‌ی پیامدهای رفتارهای درست و نادرست بیندیشند و درک روشن‌تری از مفاهیم اخلاقی به دست آورند. نقش معلمان و والدین در انتخاب قصه‌های مناسب و ایجاد فضای تعاملی برای گفت‌وگو درباره‌ی داستان نیز بسیار حیاتی است. مطالعات نشان می‌دهد که کودکانی که به‌طور منظم در معرض قصه‌گویی تربیتی قرار می‌گیرند، از سطح بالاتری از همدلی، خودکنترلی و رفتارهای prosocial یاری‌گرانه برخوردارند. قصه‌گویی همچنین به رشد زبان، تقویت حافظه و افزایش خلاقیت کودکان کمک می‌کند که این موارد خود در یادگیری مؤثر ارزش‌ها نقش دارند.

کلمات کلیدی فارسی :
ارزش‌های اخلاقی، دوران ابتدایی، قصه‌گویی تربیتی، آموزش غیرمستقیم، تربیت کودکان.

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/1162

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
حیدری سود جانی، رقیه و حقیقی ناغانی ، صفورا و یزدانی سودجانی ، خیرالنساء و خسروی فارسانی، فاطمه ، 1404، اثر قصه‌گویی پرورش در پیدایش شایستگی ‌های اخلاقی در دوران ابتدایی، https://iran-journals.com/doc/1162
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، حیدری سود جانی، رقیه ؛ صفورا حقیقی ناغانی و خیرالنساء یزدانی سودجانی و فاطمه خسروی فارسانی)
برای بار دوم به بعد: (1404، حیدری سود جانی؛ حقیقی ناغانی و یزدانی سودجانی و خسروی فارسانی)

جستجوی مقالات
ok