جستجوی مقاله

توانمندی‌های تفکر خلاق و ریسک‌پذیری در معلمان

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 9

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره اول - بهار 1404

نویسندگان :
احمد نورزاده .


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

در دنیای امروز، توانمندی‌های تفکر خلاق و ریسک‌پذیری از جمله مهارت‌های ضروری برای موفقیت در جامعه پیچیده و پویای کنونی به‌شمار می‌آیند. یکی از مهم‌ترین عوامل در پرورش این مهارت‌ها در دانش‌آموزان، نقش معلم است. معلمان با ایجاد محیط‌های آموزشی امن و حامی، می‌توانند به دانش‌آموزان این امکان را بدهند تا در مواجهه با چالش‌ها و مشکلات، خود را به آزمون بگذارند و ریسک‌های معقول را بپذیرند. این مقاله به تحلیل نقش معلمان در پرورش ذهنیت ریسک‌پذیر و ابتکار در دانش‌آموزان می‌پردازد و بررسی می‌کند که چگونه روش‌های تدریس، رویکردهای ارتباطی و ایجاد فرصت‌های یادگیری به تقویت این ویژگی‌ها کمک می‌کنند. همچنین، به بررسی چالش‌های موجود در راه تحقق این هدف در سیستم‌های آموزشی پرداخته می‌شود. یافته‌ها نشان می‌دهند که معلمان با ایجاد فضای مثبت و حمایتی و ترغیب دانش‌آموزان به تفکر انتقادی و خلاق می‌توانند در پرورش مهارت‌های ریسک‌پذیری و ابتکار در دانش‌آموزان نقشی کلیدی ایفا کنند.

کلمات کلیدی فارسی :
ریسک‌پذیری، ابتکار، معلم، مهارت‌های اجتماعی، محیط آموزشی، تفکر خلاق، پرورش مهارت‌های نرم.

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/1155

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
نورزاده، احمد ، 1404، توانمندی‌های تفکر خلاق و ریسک‌پذیری در معلمان، https://iran-journals.com/doc/1155
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، نورزاده، احمد ؛)
برای بار دوم به بعد: (1404، نورزاده؛)

جستجوی مقالات
ok