جستجوی مقاله

استرس بالا در مدارس ابتدایی و نقش عوامل مدرسه در کاهش آن

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 11

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره اول - بهار 1404

نویسندگان :
نیره نیرومند کارشناس ارشد زبان و ادبیات فارسی و آموزگار
منصوره خادمیان کارشناس علوم تربیتی و معاون پرورشی


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

استرس در دوره ابتدایی پدیده‌ای نگران‌کننده است که می‌تواند تأثیرات منفی عمیقی بر رشد تحصیلی، عاطفی و اجتماعی کودکان بر جای بگذارد. این مقاله با هدف بررسی عوامل ایجادکننده استرس بالا در محیط مدارس ابتدایی و شناسایی راهکارهای مؤثر مدرسه‌محور برای کاهش آن، با استفاده از روش مطالعه کتابخانه‌ای و مرور نظام‌مند منابع معتبر انجام شده است. یافته‌ها نشان می‌دهد که فشارهای تحصیلی ناهمگون، روابط اجتماعی چالش‌برانگیز با همسالان، کیفیت ارتباط با معلم، حجم تکالیف و همچنین انتظارات خانوادگی که به محیط مدرسه تسری می‌یابند، از مهم‌ترین منابع استرس‌زای دانش‌آموزان هستند. در مقابل، مدارس از طریق اجرای برنامه‌های آموزش مهارت‌های زندگی و مقابله‌ای، ایجاد محیط فیزیکی و روانی امن و حمایتگر، تعدیل رویکردهای آموزشی و ارزشیابی، توسعه برنامه‌های مشاوره‌ای و روان‌شناختی، آموزش معلمان و تقویت مشارکت مؤثر والدین، می‌توانند نقش محوری در پیشگیری و کاهش این استرس ایفا کنند. نتیجه‌گیری کلی مقاله بر این امر تأکید دارد که مدرسه به‌عنوان یک نظام پویا، ظرفیت تبدیل شدن به کانون اصلی ارتقای سلامت روان و کاهش رنج کودکان از استرس را داراست، مشروط بر آنکه کاهش استرس به عنوان یک هدف اساسی در راهبردهای کلان و برنامه‌های عملیاتی آن گنجانده شود.

کلمات کلیدی فارسی :
استرس کودکان؛ مدرسه ابتدایی؛ سلامت روان دانش‌آموزان؛ فشار تحصیلی؛ مداخلات مدرسه‌محور؛ مشارکت والدین

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/1146

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
نیرومند، نیره و خادمیان، منصوره ، 1404، استرس بالا در مدارس ابتدایی و نقش عوامل مدرسه در کاهش آن، https://iran-journals.com/doc/1146
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، نیرومند، نیره ؛ منصوره خادمیان)
برای بار دوم به بعد: (1404، نیرومند؛ خادمیان)

جستجوی مقالات
ok