جستجوی مقاله

راهبردهای مدرسه‌محور ارتقای سلامت روان و انگیزه تحصیلی دانش‌آموزان

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 19

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره اول - بهار 1404

نویسندگان :
معصومه حاجتمند
زیبا رستمی احد
وحیده نعیمیان
شریفه کرم فردیان
صدیقه عینان


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

سلامت روان و انگیزه تحصیلی دانش‌آموزان به‌عنوان دو مؤلفه اساسی در فرآیند یاددهی–یادگیری، نقش تعیین‌کننده‌ای در موفقیت آموزشی، سازگاری اجتماعی و رشد همه‌جانبه آنان ایفا می‌کنند. در سال‌های اخیر، تحولات اجتماعی، فشارهای تحصیلی، تغییر سبک زندگی، گسترش فناوری‌های نوین و پیامدهای روانی ناشی از آن‌ها، موجب افزایش آسیب‌های روان‌شناختی و کاهش انگیزه تحصیلی در میان دانش‌آموزان شده است. در این میان، مدرسه به‌عنوان اصلی‌ترین نهاد تربیتی پس از خانواده، جایگاهی راهبردی در پیشگیری، شناسایی و ارتقای سلامت روان و تقویت انگیزه تحصیلی فراگیران دارد. پژوهش حاضر با هدف بررسی و تبیین راهبردهای مدرسه‌محور در ارتقای سلامت روان و انگیزه تحصیلی دانش‌آموزان انجام شده است.این مطالعه با رویکرد توصیفی–تحلیلی و با استفاده از منابع علمی معتبر داخلی و خارجی، به تحلیل نقش مؤلفه‌هایی همچون فضای روانی–اجتماعی مدرسه، کیفیت تعامل معلم و دانش‌آموز، فعالیت‌های فوق‌برنامه، مشارکت خانواده، آموزش مهارت‌های زندگی، مشاوره تحصیلی و روان‌شناختی، و به‌کارگیری روش‌های نوین تدریس پرداخته است. یافته‌های پژوهش نشان می‌دهد که مدارس برخوردار از رویکردهای حمایتی، مشارکتی و پیشگیرانه، در مقایسه با مدارس سنتی و صرفاً آموزش‌محور، تأثیر معناداری در کاهش اضطراب، افزایش احساس تعلق، بهبود خودکارآمدی و ارتقای انگیزه درونی دانش‌آموزان دارند.

کلمات کلیدی فارسی :
سلامت روان، انگیزه تحصیلی، راهبردهای مدرسه‌محور، محیط آموزشی، دانش‌آموزان، تعامل معلم و دانش‌آموز، مهارت‌های زندگی، پیشگیری روانی–اجتماعی

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/1122

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
حاجتمند، معصومه و رستمی احد ، زیبا و نعیمیان ، وحیده و کرم فردیان ، شریفه و عینان، صدیقه ، 1404، راهبردهای مدرسه‌محور ارتقای سلامت روان و انگیزه تحصیلی دانش‌آموزان، https://iran-journals.com/doc/1122
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، حاجتمند، معصومه؛ زیبا رستمی احد و وحیده نعیمیان و شریفه کرم فردیان و صدیقه عینان)
برای بار دوم به بعد: (1404، حاجتمند؛ رستمی احد و نعیمیان و کرم فردیان و عینان)

جستجوی مقالات
ok