استفاده از شعر و داستان در فرایندهای مشاورهای و رشد اجتماعی دانشآموزان
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر -
سال اول شماره اول - بهار 1404
نویسندگان :
نرگس ابراهیمی
معصومه حافظی
لیلا ابراهیمی
زهره ابراهیمی
سکینه ابراهیمی
طیبه ابراهیمی
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
شعر درمانی، داستان درمانی، رشد اجتماعی، مهارتهای هیجانی، مشاوره مدرسه
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/1109
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
ابراهیمی، نرگس و حافظی، معصومه و ابراهیمی، لیلا و ابراهیمی، زهره و ابراهیمی، سکینه و ابراهیمی، طیبه، 1404، استفاده از شعر و داستان در فرایندهای مشاورهای و رشد اجتماعی دانشآموزان، https://iran-journals.com/doc/1109
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، ابراهیمی، نرگس؛ معصومه حافظی و لیلا ابراهیمی و زهره ابراهیمی و سکینه ابراهیمی و طیبه ابراهیمی)
برای بار دوم به بعد: (1404، ابراهیمی؛ حافظی و ابراهیمی و ابراهیمی و ابراهیمی و ابراهیمی)
