جستجوی مقاله

طراحی الگوهای برنامه درسی و تلفیق دروس درجهت شاداب سازی مدارس ابتدایی

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 16

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره دوم - تابستان 1404

نویسندگان :
فخریه پور صفوی لیسانس مدیریت فرهنگی، معاون آموزشی
مریم میرزاخانی لیسانس الهیات، مدیر ابتدایی


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

این پژوهش با هدف طراحی الگوهای نوین برنامه درسی و تلفیق هوشمندانه دروس جهت ارتقای شادابی و پویایی در مدارس ابتدایی انجام شده است. روش کار به صورت ترکیبی از مطالعات کتابخانه‌ای و تحلیل محتوای کیفی اسناد بالادستی بوده و مدل تحلیل مطالب بر اساس رویکردهای یادگیری فعال و تربیت جامع سازماندهی شد. در این فرآیند، با شناسایی شکاف‌های موجود در برنامه‌های سنتی، الگویی پیشنهاد گردید که در آن مفاهیم درسی به صورت چندرشته‌ای و در قالب پروژه‌های شاد و تعاملی ارائه می‌شوند. نتایج حاصل نشان داد که تلفیق دروس با رویکرد شاداب‌سازی، انگیزه تحصیلی دانش‌آموزان را به میزان قابل توجهی افزایش داده و به کاهش اضطراب مدرسه کمک می‌کند. همچنین، این الگو باعث تقویت مهارت‌های اجتماعی، خلاقیت و مشارکت فعال در کلاس درس شده و فضایی زنده و پویا را در مدارس ایجاد می‌کند. در نهایت، بررسی‌ها تأیید می‌کند که پیاده‌سازی این الگوهای طراحی شده، منجر به بهبود عملکرد تحصیلی و رشد همه‌جانبه دانش‌آموزان در سطح مدارس ابتدایی کشور می‌شود.



کلمات کلیدی فارسی :
برنامه درسی، تلفیق دروس، شاداب‌سازی مدارس، آموزش ابتدایی، یادگیری فعال، طراحی آموزشی.

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/1102

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
پور صفوی، فخریه و میرزاخانی، مریم ، 1404، طراحی الگوهای برنامه درسی و تلفیق دروس درجهت شاداب سازی مدارس ابتدایی، https://iran-journals.com/doc/1102
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، پور صفوی، فخریه؛ مریم میرزاخانی)
برای بار دوم به بعد: (1404، پور صفوی؛ میرزاخانی)

جستجوی مقالات
ok