بررسی تفاوت اثربخشی آموزش سنتی و آموزش دیجیتال بر سطح علاقهمندی و رضایت تحصیلی دانشآموزان
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
دومین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین و اولین همایش بین المللی پژوهشی فرهنگیان نوین
نویسندگان :
معصومه سعید -
حاجیه دهقانی -
ناهید فیاضی نیا -
کارو حسین پور -
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
آموزش، دیجیتال، سنتی ،یادگیری، انگیزش درونی
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/1092
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
سعید، معصومه و دهقانی، حاجیه و فیاضی نیا، ناهید و حسین پور، کارو ، 1404، بررسی تفاوت اثربخشی آموزش سنتی و آموزش دیجیتال بر سطح علاقهمندی و رضایت تحصیلی دانشآموزان، https://iran-journals.com/doc/1092
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، سعید، معصومه ؛ حاجیه دهقانی و ناهید فیاضی نیا و کارو حسین پور)
برای بار دوم به بعد: (1404، سعید؛ دهقانی و فیاضی نیا و حسین پور)
