نقش انگیزش شغلی معلمان در بهبود عملکرد آموزشی: مقایسه میان دبیران دوره متوسطه و معلمان دوره ابتدایی
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر -
سال اول شماره دوم - تابستان 1404
نویسندگان :
مجید سیدی .
معصومه احمد زاده .
لیلا راوند .
یدالله رمضانی .
طاهره جهانگیری .
کشور عزیزی .
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
انگیزش شغلی، عملکرد آموزشی، معلمان ابتدایی، دبیران متوسطه، تعهد حرفهای
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/1051
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
سیدی ، مجید و احمد زاده ، معصومه و راوند ، لیلا و رمضانی ، یدالله و جهانگیری، طاهره و عزیزی ، کشور ، 1404، نقش انگیزش شغلی معلمان در بهبود عملکرد آموزشی: مقایسه میان دبیران دوره متوسطه و معلمان دوره ابتدایی، https://iran-journals.com/doc/1051
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، سیدی ، مجید؛ معصومه احمد زاده و لیلا راوند و یدالله رمضانی و طاهره جهانگیری و کشور عزیزی )
برای بار دوم به بعد: (1404، سیدی ؛ احمد زاده و راوند و رمضانی و جهانگیری و عزیزی )
