جستجوی مقاله

نقش تربیت بدنی در رشد همه‌جانبه شخصیت کودکان و نوجوانان: رویکردی تربیتی–روان‌شناختی

دسته بندی موضوعی : برنامه ریزی درسی و آموزشی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 20

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی پژوهش برتر - سال اول شماره اول - بهار 1404

نویسندگان :
شرافت فولادوند
لیلا فولادوند
زینب فولادوند


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

تربیت بدنی به‌عنوان یکی از مؤلفه‌های اساسی برنامه درسی، نقشی فراتر از ارتقای آمادگی جسمانی ایفا می‌کند و می‌تواند بستری مؤثر برای رشد همه‌جانبه شخصیت کودکان و نوجوانان فراهم آورد. پژوهش‌های معاصر نشان می‌دهند که فعالیت‌های بدنی هدفمند، در کنار آثار جسمانی، تأثیرات عمیقی بر ابعاد شناختی، عاطفی، اجتماعی و اخلاقی فراگیران دارند. هدف این مقاله، تبیین نقش تربیت بدنی در شکل‌گیری و تقویت مؤلفه‌های شخصیت از جمله خودپنداره، خودتنظیمی، مهارت‌های اجتماعی، تاب‌آوری روانی و مسئولیت‌پذیری در کودکان و نوجوانان است. این مطالعه با رویکردی تحلیلی–توصیفی و مبتنی بر مرور نظام‌مند منابع علمی، به بررسی پیوند میان تربیت بدنی، سلامت روان و رشد شخصیت در چارچوب نظریه‌های نوین یادگیری و انگیزش، به‌ویژه نظریه خودتعیین‌گری می‌پردازد. یافته‌ها حاکی از آن است که برنامه‌های تربیت بدنی غنی، مشارکتی و حمایت‌کننده از خودمختاری، می‌توانند زمینه‌ساز رشد شخصیت سالم، افزایش انگیزش درونی و بهبود کیفیت زندگی تحصیلی دانش‌آموزان شوند. بر این اساس، بازنگری در اهداف، محتوا و شیوه‌های اجرای تربیت بدنی در مدارس، ضرورتی انکارناپذیر برای تحقق تربیت انسان‌محور و پایدار تلقی می‌شود.

کلمات کلیدی فارسی :
تربیت بدنی، رشد شخصیت، کودکان و نوجوانان، سلامت روان، خودتعیین‌گری، رشد همه‌جانبه

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/1013

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
فولادوند ، شرافت و فولادوند ، لیلا و فولادوند، زینب ، 1404، نقش تربیت بدنی در رشد همه‌جانبه شخصیت کودکان و نوجوانان: رویکردی تربیتی–روان‌شناختی، https://iran-journals.com/doc/1013
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، فولادوند ، شرافت ؛ لیلا فولادوند و زینب فولادوند)
برای بار دوم به بعد: (1404، فولادوند ؛ فولادوند و فولادوند)

جستجوی مقالات
ok