یادگیری معارف و عربی از کلاس تا زندگی؛ ارائه الگوی تلفیقی آموزش نوین برای افزایش انگیزه، مشارکت و کاربردپذیری یادگیری دانش‌آموزان دوره متوسطه
وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
اولین همایش پژوهش‌های ایرانی اسلامی در جوامع مدرن
نویسندگان :
میثم رحیمی
ثبت شده توسط :
ایران ژورنال
لینک مستقیم مقاله :
چکیده فارسی :
کلمات کلیدی فارسی :
معارف اسلامی، زبان عربی، دوره متوسطه، یادگیری فعال، انگیزش تحصیلی، آموزش نوین، یادگیری معنادار، فناوری آموزشی، مشارکت دانش‌آموزان.
صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار
من نویسنده این مقاله هستم
لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/4532
نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
رحیمی، میثم، 1405، یادگیری معارف و عربی از کلاس تا زندگی؛ ارائه الگوی تلفیقی آموزش نوین برای افزایش انگیزه، مشارکت و کاربردپذیری یادگیری دانش‌آموزان دوره متوسطه، https://iran-journals.com/doc/4532
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1405، رحیمی، میثم؛)
برای بار دوم به بعد: (1405، رحیمی؛)
