جستجوی مقاله

نقش روانشناسی در پاسخگویی به نیازهای عاطفی و روانی دانش‌آموزان

دسته بندی موضوعی : ادبیات و زبان های خارجی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 12

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی مطالعات علوم جامعه شناختی فرهنگی اجتماعی - سال دوم شماره اول - بهار 1405

نویسندگان :
جعفر مظفری کارشناسی زبان وادبیات فارسی


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

در عصر حاضر، روابط عاطفی و روانی دانش‌آموزان به عنوان عوامل اصلی تأثیرگذار بر فرآیندهای آموزشی و توسعه فردی، توجه فزاینده‌ای را به خود جلب کرده است. این مطالعه به بررسی نقش علم روانشناسی در پاسخگویی به این نیازهای حیاتی و مؤثر بر سلامت روانی و رفاه دانش‌آموزان می‌پردازد، و هدف آن ارائه یک چارچوب نظری جهت شناخت و بهبود تعاملات روانی مبتنی بر اصول علمی است. نتایج مفهومی این پژوهش نشان می‌دهد که رویکردهای روانشناختی متنوع، نظیر تحلیل هیجانی، آموزش مهارت‌های اضطراب‌زدایی و توسعه هوش هیجانی، می‌توانند نقش کلیدی در ارتقاء سلامت روان و افزایش خودآگاهی دانش‌آموزان ایفا کنند. علاوه بر این، اهمیت فراگیری مداخلات روانشناختی در محیط‌های آموزشی، برپایه رویکردهای چند‌بعدی و فرهنگی، مورد تأکید قرار می‌گیرد. این پژوهش ضمن تأکید بر اهمیت رویکردهای نظام‌مند و چندرشتگی، کاربردهای گسترده‌ای در سیاست‌گذاری آموزشی، طراحی برنامه‌های تربیتی و توسعه راهکارهای حمایتی در مدارس پیشنهاد می‌دهد، و بر لزوم توجه همزمان به مباحث روانشناسی، جامعه‌شناسی و فرهنگ‌سازی در مسیر تعالی سلامت روانی و عاطفی دانش‌آموزان تأکید می‌ورزد.

کلمات کلیدی فارسی :
روانشناسی مدرسه‌ای، نیازهای عاطفی، توسعه روانشناختی، سلامت روانی، مداخلات روانشناختی

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/2494

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
مظفری، جعفر، 1405، نقش روانشناسی در پاسخگویی به نیازهای عاطفی و روانی دانش‌آموزان، https://iran-journals.com/doc/2494
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1405، مظفری، جعفر؛)
برای بار دوم به بعد: (1405، مظفری؛)

جستجوی مقالات
ok