تأثیر شکاف دیجیتال بر نابرابری‌های اجتماعی و آموزشی با تأکید بر رابطه سرمایه اجتماعی و دیجیتال

دسته بندی موضوعی : میان رشته ای

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 18

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
اولین کنفرانس ملی اتوماسیون هوشمند، امنیت سایبری و حاکمیت سیستم های صنعتی

نویسندگان :
لیلا ایرانپور کارشناسی علوم اجتماعی (پژوهشگری)

ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله : https://iran-journals.com/doc/4419

چکیده فارسی :

تحول دیجیتال در دهه‌های اخیر فرصت‌های گسترده‌ای برای دسترسی به اطلاعات، آموزش، ارتباطات و مشارکت اجتماعی ایجاد کرده است؛ بااین‌حال، توزیع نابرابر امکانات، مهارت‌ها و فرصت‌های استفاده از فناوری‌های دیجیتال می‌تواند به بازتولید و حتی تشدید نابرابری‌های اجتماعی و آموزشی منجر شود. هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر شکاف دیجیتال بر نابرابری‌های اجتماعی و آموزشی با تأکید بر رابطه میان سرمایه اجتماعی و سرمایه دیجیتال است. پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش، توصیفی ـ همبستگی است. جامعه آماری پیشنهادی پژوهش شامل دانش‌آموزان دوره متوسطه و والدین آنان در مدارس شهری و روستایی است که از میان آنان 300 نفر به روش نمونه‌گیری طبقه‌ای ـ تصادفی انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده‌ها شامل پرسشنامه شکاف دیجیتال، سرمایه اجتماعی، سرمایه دیجیتال و نابرابری آموزشی ـ اجتماعی بود. داده‌ها با استفاده از آمار توصیفی، ضریب همبستگی پیرسون، رگرسیون چندگانه و تحلیل مسیر بررسی شدند.داده‌های نمونه نشان داد میان شکاف دیجیتال و نابرابری آموزشی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد (r=0/54، p<0/01). همچنین بین سرمایه اجتماعی و سرمایه دیجیتال رابطه مثبت و معنادار مشاهده شد (r=0/61، p<0/01). سرمایه اجتماعی و سرمایه دیجیتال نیز توانستند بخش معناداری از تغییرات نابرابری آموزشی را تبیین کنند. نتایج نشان می‌دهد برخورداری از شبکه‌های اجتماعی حمایتگر، اعتماد، مشارکت و روابط خانوادگی و مدرسه‌ای می‌تواند زمینه دسترسی بهتر به منابع دیجیتال و ارتقای مهارت‌های دیجیتال را فراهم کند. از سوی دیگر، تفاوت در سرمایه دیجیتال موجب می‌شود افراد از فناوری‌های مشابه، منافع آموزشی و اجتماعی متفاوتی به دست آورند. بنابراین کاهش شکاف دیجیتال نیازمند سیاست‌هایی فراتر از توسعه زیرساخت و توزیع تجهیزات و مستلزم تقویت همزمان سرمایه اجتماعی، سواد دیجیتال و کیفیت استفاده از فناوری است.

کلمات کلیدی فارسی :
شکاف دیجیتال، نابرابری اجتماعی، نابرابری آموزشی، سرمایه اجتماعی، سرمایه دیجیتال، سواد دیجیتال، عدالت آموزشی.