جستجوی مقاله

راهبردهای نوآورانه در طراحی سوالات بسته برای انعکاس بهتری از بازخوردهای دانش‌آموزان

دسته بندی موضوعی : فنی و مهندسی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 12

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
اولین همایش تحلیل و بررسی جایگاه ، کارکرد و شیوه های آموزش در جامعه مدرن ، چالش ها و راهکارهای فعلی درسطح ملی و بین المللی

نویسندگان :
نیره فتوت کارشنناسی مهندسی کشاورزی


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

در دهه‌های اخیر، طراحی سوالات بسته به عنوان ابزاری کارآمد در ارزیابی‌های آموزشی نقش حیاتی در سنجش میزان درک و یادگیری دانش‌آموزان ایفا کرده است، اما چالش‌های متعددی در به‌کارگیری موثر آن‌ها همچنان باقی مانده است که نیازمند رویکردهای نوآورانه در تدوین و تفسیر این نوع پرسش‌ها می‌باشد. هدف این مطالعه نظری، تحلیل و توسعه راهبردهای مبتنی بر رویکردهای نوآورانه در طراحی سوالات بسته است تا بتواند انعکاس بهتر از بازخوردهای دانش‌آموزان را فراهم آورد و به بهبود فرآیندهای ارزیابی کمک کند. یافته‌های مفهومی این پژوهش نشان می‌دهد که بهره‌گیری از رویکردهای روان‌شناختی، فرهنگی و سیستمی، می‌تواند در افزایش اعتبار، قابلیت انعطاف و سازگاری سوالات بسته با نیازهای متنوع دانش‌آموزان مؤثر باشد و هماهنگی بیشتری با فرآیندهای شناختی و اجتماعی آنان ایجاد کند. در نتیجه، توسعه و کاربرد این راهبردهای نوآورانه نه تنها به بهبود کیفیت ارزیابی‌های آموزشی منجر می‌شود، بلکه تفاوت‌های فردی و فرهنگی در درک مطالب را نیز در برمی‌گیرد و امکان طراحی نظام‌های ارزیابی جامع‌تر و منصفانه‌تری را فراهم می‌آورد. این پژوهش بر اهمیت تلفیق مباحث روانشناسی، آموزش و فناوری در طراحی سوالات بسته تأکید دارد و می‌تواند مورد توجه سیاست‌گذاران و محققان تربیتی در آینده قرار گیرد، با هدف ارتقاء روندهای ارزیابی و افزایش اثربخشی فرآیندهای یادگیری

کلمات کلیدی فارسی :
روش‌های نوآورانه در طراحی سوالات بسته، ارزیابی بازخورد آموزش، استراتژی‌های اصلاح سوالات، تحلیل پاسخ‌های داوطلبان، بهبود فرآیندهای ارزیابی

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/2974

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
فتوت، نیره، 1404، راهبردهای نوآورانه در طراحی سوالات بسته برای انعکاس بهتری از بازخوردهای دانش‌آموزان، https://iran-journals.com/doc/2974
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1404، فتوت، نیره؛)
برای بار دوم به بعد: (1404، فتوت؛)

جستجوی مقالات
ok