جستجوی مقاله

بررسی چالش‌های دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل و ترک‌تحصیل‌کرده به دلیل مشکلات خانوادگی؛ ارائه الگوی پیشنهادی «بازگشت به مسیر» برای شناسایی، حمایت و توانمندسازی دانش‌آموزان

دسته بندی موضوعی : علوم اجتماعی ، فرهنگی و سیاسی

زبان : فارسی

نوع فایل : PDF

تعداد صفحات : 19

وضعیت : این مقاله توسط هیات داوران پایگاه ایران ژورنال داوری شده است
فصل نامه علمی تخصصی مطالعات علوم جامعه شناختی فرهنگی اجتماعی - سال اول - شماره اول - بهار 1404

نویسندگان :
میهن حاجی صادقیان کارشناس امور آموزشی و اجرایی مدارس


ثبت شده توسط : ایران ژورنال

لینک مستقیم مقاله :

چکیده فارسی :

تحصیل یکی از مهم‌ترین عوامل توانمندسازی فردی، اجتماعی و اقتصادی دانش‌آموزان است؛ بااین‌حال، برخی از آنان به دلیل مشکلات خانوادگی، شرایط نامناسب اقتصادی، تعارضات والدین، جدایی یا طلاق، فقدان حمایت عاطفی، مسئولیت‌های سنگین خانوادگی و نبود محیط مناسب برای مطالعه، با افت تحصیلی، غیبت‌های مکرر، بازماندگی از تحصیل یا ترک تحصیل پیش از دریافت مدرک پایان دوره مواجه می‌شوند. این مسئله صرفاً به عملکرد آموزشی دانش‌آموز محدود نیست، بلکه می‌تواند با کاهش انگیزه، تضعیف احساس تعلق به مدرسه، محدودشدن فرصت‌های شغلی و افزایش آسیب‌پذیری اجتماعی در ارتباط باشد. هدف مقاله حاضر، بررسی ابعاد خانوادگی و آموزشی این مسئله و ارائه الگویی کاربردی برای شناسایی زودهنگام، حمایت چندجانبه و فراهم‌کردن زمینه بازگشت دانش‌آموزان به مسیر آموزش است. روش پژوهش، مروری ـ تحلیلی و مبتنی بر بررسی منابع نظری و پژوهش‌های مرتبط با مشارکت خانواده، ماندگاری تحصیلی و ترک تحصیل است. بر این اساس، الگوی پیشنهادی «بازگشت به مسیر» در پنج مرحله شامل شناسایی و آگاهی، ارتباط امن و همدلانه، نیازسنجی و برنامه‌ریزی، حمایت و پیوند بین‌بخشی، و پیگیری و تثبیت تدوین شده است. در این الگو، مدرسه به‌عنوان حلقه ارتباطی میان دانش‌آموز، خانواده و نهادهای حمایتی عمل می‌کند و تلاش می‌شود به‌جای سرزنش دانش‌آموز یا خانواده، موانع واقعی ادامه تحصیل شناسایی و برای رفع آن‌ها اقدام شود. این الگو پیشنهادی است و اثربخشی آن نیازمند اجرای آزمایشی و ارزیابی میدانی خواهد بود.

کلمات کلیدی فارسی :
واژگان کلیدی: ترک تحصیل، بازماندگی از تحصیل، مشکلات خانوادگی، حمایت تحصیلی، مشاوره مدرسه، بازگشت به آموزش، الگوی بازگشت به مسیر.

دانلود فایل کامل مقاله


صدور گواهینامه نمایه سازی، چاپ و انتشار

من نویسنده این مقاله هستم


لینک ثابت به این مقاله:
https://iran-journals.com/doc/4697

دانلود فایل کامل مقاله


نحوه استناد به مقالات در پایگاه ایران ژورنال:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
حاجی صادقیان، میهن، 1405، بررسی چالش‌های دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل و ترک‌تحصیل‌کرده به دلیل مشکلات خانوادگی؛ ارائه الگوی پیشنهادی «بازگشت به مسیر» برای شناسایی، حمایت و توانمندسازی دانش‌آموزان، https://iran-journals.com/doc/4697
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پرانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1405، حاجی صادقیان، میهن؛)
برای بار دوم به بعد: (1405، حاجی صادقیان؛)

جستجوی مقالات

ok